Virtual Reality als interventie
Bij Steyn&Allberg gebruiken we Virtual Reality (VR) als interventie in trainingen en workshops.
Om als partner het instrument te kunnen toepassen werd ik
ermee in aanraking gebracht middels een workshop gegeven door een externe
partnerorganisatie IBIAS VR. Het onderwerp waarlangs de workshop zich bewoog was
‘diversiteit en inclusie’. Aan het begin van de workshop zat ik met een aantal
oordelen, zoals: ‘wat een aparte omweg om ons kennis te laten maken met VR’.
Wat is het effect van een Virtual Reality ervaring?
In het Virtual Reality-fimpje wat gebruikt werd keek je door de ogen en luisterde je door de oren van een autistisch meisje die deel uitmaakte van een verrassingsfeestje voor haar moeder met veel lawaai en veel mensen. Ik was in verwarring, waardoor wist ik op dat moment niet maar naarmate het filmpje zich voltrok raakte het mij steeds meer. Nadat ik de bril en koptelefoon had afgedaan en ik met tranen in mijn ogen zat bij te komen realiseerde ik mij dat het niet de herkenning was van het gedrag van het meisje maar dat van de mensen om haar heen wat me emotioneel maakte; de paternalistische- en hiërarchische houding, het medelijden, de drukte, etc.
Ik weet sinds twintig jaar dat ik een vorm van dyslexie heb
die het lastig maakt om geluid om te zetten in betekenis, kortom je verstaat
mensen niet altijd goed. Aan te nemen is dat ik van jongs af aan onbewust allerlei
manieren heb ontwikkeld om mee te kunnen in de samenleving. Wat ik tot nu toe herken
bij mijzelf om anderen te verstaan zijn o.a. liplezen, voelen of gewoon gissen
wat iemand zegt op basis van één verstaan woord.
Hoe Virtual Reality verrrijkt
De herkenning tijdens de Virtual Reality-sessie was zo treffend dat ik mij besefte, als drieënzestigjarige, dat ik dit als kleine jongen wellicht ook heb meegemaakt en deed mij realiseren wat voor omweg ik heb gemaakt om te zijn wie ik nu ben. Het heeft me meer inzicht gegeven en laat me trots en rijker naar mijn eigen leven, diversiteit en inclusie kijken
