Trainingsacteurs hebben de kennis en vaardigheden in huis om de trainer aan te vullen, van ‘intrainen’ van gedrag, tot volledige samenwerking als co-trainer. Je kunt dus spreken van een driehoeksverhouding: de trainer en de trainingsacteur zijn twee professionals die samen de deelnemer ondersteunen en begeleiden in diens leersituatie. Elk vanuit zijn eigen verantwoordelijkheid en op basis van hun onderlinge afspraken vooraf. De trainingsacteur heeft de kunde om realistisch gedrag neer te zetten, zonder zich te verliezen in zijn rol. De trainingsacteur richt zich op de deelnemer en zijn of haar leerdoel. Naast het spelen is de trainingsacteur in staat om loepzuivere feedback te geven aan de deelnemer. Dit kan zowel in rol (tijdens het spel, of daarna), als uit rol (achteraf, gericht op leerdoel/valkuil, of tijdens een time-out). Waar mensen met elkaar communiceren, is er sprake van gedrag.

De trainingsacteur is een specialist in gedrag. Niet om het te verklaren, of om er over te gaan psychologiseren, maar om het direct inzichtelijk en voelbaar te maken. Als je werkt met een trainingsacteur hoor je nooit meer: “Maar ja, zo’n simulatie is natuurlijk niet echt…” Hoewel de situatie inderdaad niet ‘echt’ is, is het gesprek dat wel. De interactie is echt, het gedrag is echt. En zo zijn de trainingen niet alleen direct toepasbaar in de praktijk. We passen de praktijk direct toe in de training. Kijk ook eens wat Drama based training voor jouw organisatie zou kunnen betekenen.